20 января 2025
В преддверии празднования Дня российского студенчества, в рамках Всероссийского проекта "Разговоры о важном", советник директора по воспитанию Трофимова Елена Сергеевна совместно с советником по воспитанию Плёсской школы Новиковой Натальей Андреевной организовали познавательную встречу для учеников 8 и 10 классов Плёсской школы
Встреча началась с рассказа Натальи Андреевны о значении самого праздника, его истории и традициях. Затем Елена Сергеевна познакомила школьников с Плёсским колледжем бизнеса и туризма, подробно остановившись на специальностях, по которым ведётся обучение, и особенностях студенческой жизни.
После этого Елена Сергеевна представила своих обучающихся, ранее учившихся в Плёсской школе — студента 1 курса Белякова Даниила и студента 4 курса Шролика Дениса, которые поделились опытом своего обучения в колледже, рассказали о достигнутых успехах и ответили на многочисленные вопросы школьников. Ученики активно участвовали в обсуждении, проявляя живой интерес к будущему образованию и возможностям, которые открывает перед ними колледж.
Эта встреча стала ярким примером взаимодействия между школой и колледжем, способствующего профориентации учащихся и их подготовке к выбору дальнейшего образовательного пути.
Встреча началась с рассказа Натальи Андреевны о значении самого праздника, его истории и традициях. Затем Елена Сергеевна познакомила школьников с Плёсским колледжем бизнеса и туризма, подробно остановившись на специальностях, по которым ведётся обучение, и особенностях студенческой жизни.
После этого Елена Сергеевна представила своих обучающихся, ранее учившихся в Плёсской школе — студента 1 курса Белякова Даниила и студента 4 курса Шролика Дениса, которые поделились опытом своего обучения в колледже, рассказали о достигнутых успехах и ответили на многочисленные вопросы школьников. Ученики активно участвовали в обсуждении, проявляя живой интерес к будущему образованию и возможностям, которые открывает перед ними колледж.
Эта встреча стала ярким примером взаимодействия между школой и колледжем, способствующего профориентации учащихся и их подготовке к выбору дальнейшего образовательного пути.
